L’inflation continue des missions éducatives attribuées à l’école l’a éloignée de ses missions fondatrices et a contribué à déresponsabiliser les familles.
J’ai interpellé en commission les syndicats d’enseignants du premier degré sur le trop-plein de missions confiées à l’école.
Alimentation, développement durable, vie affective, information, « faire société », etc etc : l’heure est au tri pour revenir à lire, écrire et compter.


