Le Service National Universel (SNU) est un cas d’école des inconséquences du macronisme, et le rapport de notre mission d’information le démontre.
Face aux périls du monde, l’esprit de défense et l’unité nationale n’ont pas besoin de gadgets mais de politiques claires.
Co-rapporteur de la mission d’information dédiée au SNU, menée avec mon collègue Idir Boumertit, nous avons présenté ce matin, en commission de l’éducation, nos constats partagés et nos recommandations distinctes.
Au travers de 270 pages d’une enquête objective et documentée, notre rapport fait des constats forts et évidents, parmi lesquels :
Le SNU a été soumis à des errances politiques et administratives incessantes : ni pensé, ni piloté, le SNU n’a rien à voir avec la promesse initiale d’Emmanuel Macron. Fruit d’une idée brouillonne, rejetée par tous les acteurs concernés, davantage coup de com’ permanent qu’outil au service de la Nation, le SNU s’est fracassé sur le mur du réel. La généralisation à 800.000 jeunes par an était une chimère absurde qui a condamné le dispositif dès son origine. A mille lieues de ses objectifs initiaux, le SNU n’aborde l’enjeu militaire qu’accessoirement et ressemble davantage à des colonies de vacances tricolores (chèrement) payées par le contribuable qu’à une véritable ambition au service de la défense et de l’unité de la Nation. Seul le professionnalisme des acteurs de terrain a pu maintenir en vie un dispositif incohérent et inconséquent en lui donnant une trajectoire différente mais trop éloignée des ambitions politiques assignées au dispositif pour pouvoir suffire.
Le SNU doit être supprimé.Pourtant, l’échec du dispositif ne doit pas nous détourner de la nécessité de poursuivre les intentions initiales qui lui étaient prêtées.
Il demeure absolument indispensable de consolider les liens entre l’armée et la jeunesse. En ce sens, j’ai formulé les recommandations suivantes :
Proposer aux lycéens un parcours Défense & Citoyenneté déployé sur trois ans et menant à un baccalauréat spécifique ouvrant aux métiers de la défense. Développer les classes de cadets (défense, gendarmerie ou sécurité civile). Rendre obligatoire la présentation des métiers de la défense et de la sécurité dans tous les établissements scolaires.Alors que la Nation française est confrontée à tant d’éléments de dissolution, il apparaît également indispensable de se consacrer sérieusement à promouvoir l’unité de la Nation durant toute la scolarité. Afin d’atteindre ce but, j’ai formulé les recommandations suivantes :
Généraliser l’uniforme dans tous les établissements scolaires afin de renforcer le sentiment d’appartenance collective. Rendre obligatoire une cérémonie solennelle de remise des diplômes du Brevet et du Baccalauréat. Installer, dans chaque établissement scolaire, un mât tricolore pour permettre la tenue bi-hebdomadaire, en début et en fin de semaine, d’une cérémonie des couleurs. Instituer une cérémonie mémorielle spécifique à la jeunesse de nos écoles, organisée la veille du 11 novembre, afin d’honorer la gloire de notre histoire et ceux qui sont morts pour la France. Ouvrir une réflexion sur la transmission des drapeaux patriotiques de nos anciens combattants pour les confier à la garde des écoles.Le lien entre l’armée et la jeunesse, ainsi que le défi de l’unité nationale, ne sauraient se contenter de deux semaines d’un séjour mal ficelé. Nous devons remettre ces défis au coeur de notre société, et notamment au cœur des missions de l’école.
Car il ne saurait exister d’école de la République sans école de la Nation.
